{"id":4406,"date":"2025-08-02T15:44:51","date_gmt":"2025-08-02T15:44:51","guid":{"rendered":"https:\/\/academicsolidarity.com\/?p=4406"},"modified":"2025-08-02T18:11:52","modified_gmt":"2025-08-02T18:11:52","slug":"turkiyeden-gocmen-arastirmacilar-deneyimlerini-paylasti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/academicsolidarity.com\/?p=4406&lang=tr","title":{"rendered":"T\u00fcrkiye&#8217;den G\u00f6\u00e7men Ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar Deneyimlerini Payla\u015ft\u0131"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Zoom \u2013 29 Temmuz 2025<\/strong>: Akademische Solidarit\u00e4t e.V., 29 Temmuz 2025 ak\u015fam\u0131 sanal bir &#8220;Deneyim Payla\u015f\u0131m Toplant\u0131s\u0131: \u00dcniversitede Ara\u015ft\u0131rmac\u0131\/\u00d6\u011fretim \u00dcyesi Olmak&#8221; etkinli\u011fine ev sahipli\u011fi yapt\u0131. Zoom \u00fczerinden yakla\u015f\u0131k 80 kat\u0131l\u0131mc\u0131n\u0131n kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 \u00e7evrimi\u00e7i etkinlikte, konuk konu\u015fmac\u0131 olarak d\u00f6rt T\u00fcrk akademisyen yer ald\u0131. Konu\u015fmac\u0131lar\u0131n biri, yurt d\u0131\u015f\u0131nda yeni bir akademik veya ara\u015ft\u0131rma kariyeri kurma yolculuklar\u0131n\u0131 payla\u015farak, yabanc\u0131 bir \u00fclkede akademik hayata devam etmenin zorluklar\u0131 ve stratejileri hakk\u0131nda fikir verdi. Konu\u015fmac\u0131lar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dr. Zekeriya Akt\u00fcrk \u2013 t\u0131p doktoru ve ara\u015ft\u0131rmac\u0131,<\/li>\n\n\n\n<li>Dr. Lokman Alpsoy \u2013 kimya ve biyoloji ara\u015ft\u0131rmac\u0131s\u0131,<\/li>\n\n\n\n<li>Dr. Sena Arslan \u2013 uzman hem\u015fire ve<\/li>\n\n\n\n<li>Dr. Burhan Cevik \u2013 BT\/yaz\u0131l\u0131m sekt\u00f6r\u00fcnde kariyer yollar\u0131 konusunda uzman.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A\u015fa\u011f\u0131da, her konu\u015fmac\u0131n\u0131n ge\u00e7mi\u015fini ve konu\u015fmalar\u0131ndan elde etti\u011fi temel g\u00f6r\u00fc\u015fleri \u00f6zetliyoruz.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dr. Zekeriya Akt\u00fcrk: Almanya&#8217;da T\u0131bbi Ara\u015ft\u0131rma Kariyerini Yeniden Kurmak<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">T\u00fcrkiye&#8217;nin ilk aile hekimli\u011fi profes\u00f6rlerinden Dr. Zekeriya Akt\u00fcrk, siyasi \u00e7alkant\u0131lar\u0131n kariyerini nas\u0131l sekteye u\u011fratt\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve Almanya&#8217;da hayat\u0131n\u0131 nas\u0131l yeniden in\u015fa etti\u011fini anlatt\u0131. T\u00fcrkiye&#8217;deki Temmuz 2016 olaylar\u0131n\u0131n ard\u0131ndan Dr. Akt\u00fcrk, Profes\u00f6r olarak ba\u015far\u0131l\u0131 bir kariyere sahip olmas\u0131na ra\u011fmen ola\u011fan\u00fcst\u00fc h\u00e2l kararnamesiyle (KHK) \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131 \u00fcniversitenin kapat\u0131lmas\u0131 nedeniyle i\u015fsiz kald\u0131. \u0130ddia edilen ba\u011flant\u0131lar\u0131 nedeniyle 14 ay hapis cezas\u0131na \u00e7arpt\u0131r\u0131ld\u0131; bu deneyim onu T\u00fcrk akademisinden &#8220;s\u00fcrg\u00fcne&#8221; zorlad\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2020 y\u0131l\u0131nda, 55 ya\u015f\u0131nda olan Dr. Akt\u00fcrk, yeniden ba\u015flamak i\u00e7in Almanya&#8217;ya ta\u015f\u0131nd\u0131. M\u00fcnih Teknik \u00dcniversitesi Aile Hekimli\u011fi Enstit\u00fcs\u00fc&#8217;ne ara\u015ft\u0131rmac\u0131 olarak kabul edildi. Daha sonra Augsburg \u00dcniversitesi T\u0131p Fak\u00fcltesi&#8217;ne kat\u0131ld\u0131 ve \u015fu anda aile hekimli\u011fi b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde bilimsel personel olarak \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor. Birka\u00e7 y\u0131l i\u00e7inde Almanya&#8217;da t\u0131p uzmanl\u0131\u011f\u0131 \u00fcnvan\u0131n\u0131 yeniden kazand\u0131 ve uygulama yapma, hatta bir klinik a\u00e7ma veya y\u00f6netme hakk\u0131n\u0131 geri kazand\u0131. Prof. Akt\u00fcrk gururla, &#8220;24 y\u0131l sonra ayn\u0131 basamaklar\u0131 tekrar t\u0131rmanarak, kariyerime kay\u0131rmac\u0131l\u0131kla de\u011fil, liyakatle ula\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131 g\u00f6sterdim&#8221; dedi; bu, T\u00fcrkiye&#8217;deki ba\u015far\u0131lar\u0131n\u0131 baltalayanlara y\u00f6nelik bir mesajd\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Akt\u00fcrk&#8217;\u00fcn \u00f6yk\u00fcs\u00fc, yurt d\u0131\u015f\u0131nda ba\u015far\u0131 i\u00e7in birka\u00e7 temel stratejiye dikkati \u00e7ekti. \u0130lk olarak, dil yeterlili\u011finin hayati \u00f6nemini vurgulad\u0131. Alman t\u0131p yeterlilik s\u0131navlar\u0131na haz\u0131rl\u0131\u011f\u0131n\u0131 hat\u0131rlayarak, &#8220;Yurt d\u0131\u015f\u0131nda mesle\u011finizi icra etmenin anahtar\u0131 dili \u00f6\u011frenmektir&#8221; dedi. Almancay\u0131 daha erken ya\u015fta \u00f6\u011frendi\u011fini ve hatta T\u00fcrkiye&#8217;deyken Almanca dersleri verdi\u011fini, bunun da Alman sistemine entegre olma konusunda kendisine bir avantaj sa\u011flad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Akt\u00fcrk, k\u00fcresel sorunlar\u0131 ele almak i\u00e7in uzmanl\u0131\u011f\u0131ndan yararlanman\u0131n de\u011ferini vurgulad\u0131. Ki\u015fisel deneyimini bir ara\u015ft\u0131rma oda\u011f\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrd\u00fc: Halen Augsburg \u00dcniversitesi&#8217;nde ilgi alanlar\u0131 aras\u0131nda g\u00f6\u00e7 ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 yer al\u0131yor ve T\u00fcrkiye&#8217;den sa\u011fl\u0131k \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131n s\u00fcregelen g\u00f6\u00e7\u00fcn\u00fc aktif olarak inceliyor. Akt\u00fcrk, toplant\u0131 s\u0131ras\u0131nda, \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131ndan daha geni\u015f bir ba\u011flam payla\u015ft\u0131: 2016&#8217;dan sonra 7.000&#8217;den fazla akademisyen ola\u011fan\u00fcst\u00fc hal kararnameleriyle T\u00fcrk \u00fcniversitelerinden ihra\u00e7 edildi ve son birka\u00e7 y\u0131lda 4.000&#8217;den fazla T\u00fcrk doktor daha iyi f\u0131rsatlar i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131na gitti. Bu ay\u0131klat\u0131c\u0131 istatistikler, kat\u0131l\u0131mc\u0131lara T\u00fcrkiye&#8217;deki beyin g\u00f6\u00e7\u00fcn\u00fcn boyutu hakk\u0131nda bir fikir verirken, Dr. Akt\u00fcrk&#8217;\u00fcn yolculu\u011fu bunun \u00fcstesinden gelmenin umut verici bir \u00f6rne\u011fini sundu. Uyum sa\u011flaman\u0131n, s\u00fcrekli \u00f6\u011frenmenin ve mesleki g\u00fcveni koruman\u0131n hayati \u00f6nem ta\u015f\u0131d\u0131\u011f\u0131n\u0131 vurgulad\u0131. Yeni bir \u00fclkede s\u0131f\u0131rdan ba\u015flamas\u0131na ra\u011fmen Dr. Akt\u00fcrk, uzman hekim ve ara\u015ft\u0131rmac\u0131 stat\u00fcs\u00fcn\u00fc geri kazanmay\u0131 ba\u015fard\u0131; bu ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131n benzer engellerle kar\u015f\u0131la\u015fan di\u011ferlerine ilham verece\u011fini umuyor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dr. Lokman Alpsoy: Kapat\u0131lan Bir \u00dcniversiteden Avrupa&#8217;da \u0130leri Ara\u015ft\u0131rmalara<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Lokman Alpsoy, T\u00fcrkiye&#8217;de k\u0131demli bir akademisyen olmaktan Almanya&#8217;da ara\u015ft\u0131rmac\u0131 olarak kendini yeniden ke\u015ffetmeye uzanan yolculu\u011funu payla\u015ft\u0131. 2016 y\u0131l\u0131na kadar Dr. Alpsoy, \u0130stanbul&#8217;daki Fatih \u00dcniversitesi&#8217;nde Sa\u011fl\u0131k Bilimleri Enstit\u00fcs\u00fc M\u00fcd\u00fcr\u00fc ve Biyoloji B\u00f6l\u00fcm Ba\u015fkan\u0131 olarak g\u00f6rev yap\u0131yordu. (Fatih \u00dcniversitesi, Erdo\u011fan 2016&#8217;da kapatana kadar sayg\u0131n bir \u00f6zel \u00fcniversiteydi.) 2016 sonras\u0131 tasfiyeler s\u0131ras\u0131nda \u00fcniversitesinin aniden kapanmas\u0131, binlerce akademisyen gibi Dr. Alpsoy&#8217;u da kurumsuz b\u0131rakt\u0131. Dr. Alpsoy, T\u00fcrkiye&#8217;de akademik kariyerinin aniden sona ermesinin yaratt\u0131\u011f\u0131 belirsizli\u011fi ve kimlik kayb\u0131n\u0131 anlatt\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bilimsel \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na devam etmeye kararl\u0131 olan Dr. Alpsoy, yurt d\u0131\u015f\u0131nda f\u0131rsatlar arad\u0131. Sonunda Almanya&#8217;ya ta\u015f\u0131nd\u0131 ve \u015fu anda Freiburg \u00dcniversitesi&#8217;nde Do\u00e7ent ve ara\u015ft\u0131rmac\u0131 olarak g\u00f6rev yap\u0131yor. Freiburg Mikrosistemler M\u00fchendisli\u011fi B\u00f6l\u00fcm\u00fc&#8217;nde (IMTEK), yenilik\u00e7i biyomalzemeler, \u00f6zellikle de potansiyel kanser ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 ve te\u015fhisleri i\u00e7in bir ara\u015ft\u0131rma projesine liderlik ediyor. Bu rol, molek\u00fcler biyoloji ve kimya alan\u0131ndaki uzmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 en yeni disiplinleraras\u0131 ara\u015ft\u0131rmalara uygulama olana\u011f\u0131 sa\u011fl\u0131yor. Dr. Alpsoy, yeni bir ara\u015ft\u0131rma ortam\u0131na ge\u00e7i\u015fin ba\u015flang\u0131\u00e7ta zorlay\u0131c\u0131 oldu\u011funu, yeni laboratuvarlara ve fonlama sistemlerine a\u015fina olmas\u0131 gerekti\u011fini, ancak T\u00fcrkiye&#8217;deki g\u00fc\u00e7l\u00fc yay\u0131n ge\u00e7mi\u015fi ve deneyiminin Almanya&#8217;daki konumunu sa\u011flamla\u015ft\u0131rmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 oldu\u011funu belirtti. Dr. Alpsoy, 60&#8217;tan fazla bilimsel makale yay\u0131nlad\u0131 ve yakla\u015f\u0131k 1.600 kez at\u0131f ald\u0131; bu da s\u00fcrg\u00fcndeki \u00fcretkenli\u011finin bir yans\u0131mas\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Alpsoy&#8217;un konu\u015fmas\u0131n\u0131n \u00f6nemli bir temas\u0131, profesyonel a\u011flar\u0131n ve mentorlu\u011fun \u00f6nemiydi. Yerinden edilmi\u015f akademisyenler i\u00e7in destek programlar\u0131na kat\u0131lman\u0131n entegrasyonunu nas\u0131l kolayla\u015ft\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131 vurgulad\u0131. \u00d6rne\u011fin, tehlike alt\u0131ndaki akademisyenler i\u00e7in Almanya merkezli bir dayan\u0131\u015fma derne\u011fi olan Academics at Risk e.V. arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla bir mentorluk giri\u015fimine kat\u0131ld\u0131. Dr. Alpsoy, ba\u015fkalar\u0131n\u0131 mentorluk ve topluluk deste\u011fi almaya i\u00e7tenlikle te\u015fvik ederek, &#8220;Yaln\u0131z de\u011filsiniz; bizim gibi bilim insanlar\u0131n\u0131n \u00f6zg\u00fcr ve g\u00fcvenli bir ortamda \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na devam etmelerine yard\u0131mc\u0131 olmaya adanm\u0131\u015f a\u011flar var&#8221; dedi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Soru-Cevap b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde Dr. Alpsoy, uzmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 ev sahibi \u00fclkenin \u00f6nceliklerine uyarlaman\u0131n gereklili\u011finden de bahsetti. Kendisi, T\u00fcrkiye&#8217;deki \u00f6\u011fretim ve idari liderlikten, neredeyse tamamen Almanya&#8217;daki ara\u015ft\u0131rmalara odaklanmaya ge\u00e7i\u015f yapt\u0131. &#8220;Dekanl\u0131ktan tekrar laboratuvar bilimcili\u011fine ge\u00e7tim,&#8221; dedi g\u00fcl\u00fcmseyerek; kariyerini yeniden in\u015fa ederken hi\u00e7bir g\u00f6revin \u00e7ok basit olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 vurgulad\u0131. Meslekta\u015flar\u0131na esnek olmalar\u0131n\u0131 tavsiye etti: &#8220;Farkl\u0131 \u015fapkalar takmaya haz\u0131r olun. \u00dclkenizde profes\u00f6r veya y\u00f6netici olabilirsiniz; yurtd\u0131\u015f\u0131nda doktora sonras\u0131 veya teknisyen olarak ba\u015flayabilirsiniz. Bunu bir \u00f6\u011frenme deneyimi olarak benimseyin.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dr. Sena Arslan: S\u0131n\u0131rlar\u0131n \u00d6tesinde Sa\u011fl\u0131k Profesyonellerini G\u00fc\u00e7lendirmek<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Sena Arslan, \u00f6zellikle kariyerlerini uluslararas\u0131 alanda ilerletmek isteyen hekim olmayan sa\u011fl\u0131k profesyonellerine, bir sa\u011fl\u0131k bilimleri ara\u015ft\u0131rmac\u0131s\u0131n\u0131n bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131ndan g\u00f6r\u00fc\u015fler sundu. \u0130lk e\u011fitimini T\u00fcrkiye&#8217;de alan Dr. Arslan, orada sa\u011fl\u0131k ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 ve e\u011fitimi alan\u0131nda \u00e7al\u0131\u015ft\u0131; \u00f6rne\u011fin, 2016 y\u0131l\u0131nda T\u00fcrkiye&#8217;deki kurumlarda hem\u015firelik ve hasta bak\u0131m\u0131 \u00fczerine \u00e7al\u0131\u015fmalara katk\u0131da bulundu. Ancak bir\u00e7ok meslekta\u015f\u0131 gibi, kariyerinin ilk d\u00f6nemleri T\u00fcrkiye&#8217;deki y\u00fcksek\u00f6\u011fretim sekt\u00f6r\u00fcndeki istikrars\u0131zl\u0131k nedeniyle sekteye u\u011frad\u0131. Akademik yolculu\u011funa devam etme kararl\u0131l\u0131\u011f\u0131yla, daha fazla e\u011fitim ve ara\u015ft\u0131rma yapmak \u00fczere Hollanda&#8217;ya ta\u015f\u0131nd\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Arslan, 2018 y\u0131l\u0131ndan beri Hollanda, Rotterdam&#8217;daki Erasmus \u00dcniversitesi T\u0131p Merkezi Halk Sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 ve \u0130\u00e7 Hastal\u0131klar\u0131 B\u00f6l\u00fcm\u00fc&#8217;nde ara\u015ft\u0131rmac\u0131 olarak \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r. Hem\u015firelik e\u011fitimi, hasta \u00f6z y\u00f6netimi ve palyatif bak\u0131m deste\u011fi konular\u0131na odaklanmaktad\u0131r. Yay\u0131nlar\u0131, uyku yoksunlu\u011funun hem\u015firelerin kalp sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 \u00fczerindeki etkileri ve hem\u015fire uygulay\u0131c\u0131lar\u0131n\u0131n hastalar\u0131 desteklemedeki \u00f6z yeterlilikleri gibi konular\u0131 kapsamaktad\u0131r. Dr. Arslan&#8217;\u0131n yurt d\u0131\u015f\u0131ndaki ba\u015far\u0131s\u0131 ayn\u0131 zamanda uluslararas\u0131 dayan\u0131\u015fma programlar\u0131n\u0131n da bir kan\u0131t\u0131d\u0131r: Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131 finanse etmesine ve Hollanda akademik camias\u0131na entegre olmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olan Scholar Rescue Fund&#8217;dan (SRF) destek alm\u0131\u015ft\u0131r. Dr. Arslan, risk alt\u0131ndaki akademisyenlere \u00f6zel olarak y\u00f6nelik hibe ve burslar\u0131n, Avrupa&#8217;daki f\u0131rsatlara giden \u00f6nemli bir k\u00f6pr\u00fc olabilece\u011fini a\u00e7\u0131klad\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Arslan sunumunda, yurt d\u0131\u015f\u0131na g\u00f6\u00e7 eden hekim olmayan sa\u011fl\u0131k \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131n kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 benzersiz zorluklara de\u011findi. Nitelikleri genellikle tan\u0131nmaya giden net yollar\u0131 olan hekimlerin aksine, hem\u015fireler, laboratuvar teknisyenleri veya halk sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 uzmanlar\u0131 gibi profesyoneller, belgelerinin transferini daha zor yapabilmektedir. Dr. Arslan, sadece yeni bir dil \u00f6\u011frenmekle kalmay\u0131p, bazen Avrupa&#8217;da denklik kazanmak i\u00e7in ek sertifikalar ve bir doktora program\u0131 arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla uzmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 &#8220;yeniden kan\u0131tlamak&#8221; zorunda kald\u0131\u011f\u0131n\u0131 anlatt\u0131. Verdi\u011fi en \u00f6nemli tavsiyelerden biri, sisteme bir giri\u015f kap\u0131s\u0131 olarak yurt d\u0131\u015f\u0131nda ileri dereceler veya uzmanl\u0131klar almakt\u0131. \u00d6rne\u011fin, bir y\u00fcksek lisans veya doktora program\u0131na kaydolmak, ki\u015finin niteliklerini geli\u015ftirebilir ve istihdama giden bir basamak g\u00f6revi g\u00f6rebilir.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Arslan ayr\u0131ca ikili ili\u015fkilerin ve k\u00fclt\u00fcrel adaptasyonun \u00f6nemini vurgulad\u0131. T\u00fcrkiye ve Bat\u0131 Avrupa aras\u0131nda sa\u011fl\u0131k uygulamalar\u0131 ve i\u015fyeri k\u00fclt\u00fcrlerinin \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde farkl\u0131l\u0131k g\u00f6sterebilece\u011fini belirtti. \u00d6rne\u011fin, Hollanda&#8217;daki hem\u015firelik rolleri klinik karar alma s\u00fcre\u00e7lerinde olduk\u00e7a yetkindir ve bu da yakla\u015f\u0131m\u0131n\u0131 uyarlamas\u0131n\u0131 ve T\u00fcrk\u00e7e e\u011fitim alm\u0131\u015f meslekta\u015flar\u0131n\u0131 bu yetkinlikleri kazanmaya te\u015fvik etmesini gerektirir. S\u00fcrekli mesleki geli\u015fimin alt\u0131n\u0131 \u00e7izen Dr. Arslan, &#8220;Yeni protokolleri, yeni teknolojileri ve hatta hastalar ve meslekta\u015flar\u0131n\u0131zla yeni ileti\u015fim y\u00f6ntemlerini \u00f6\u011frenmeye a\u00e7\u0131k olun,&#8221; dedi. B\u00f6ylece, hekim olmayan profesyoneller de ba\u015far\u0131l\u0131 olabilir ve kendi \u00fclkelerinden de\u011ferli bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131 getirebilirler.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dr. Burhan \u00c7evik \u2013 Almanya&#8217;daki \u00dcniversitelere Entegrasyon<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uzun y\u0131llar fizik \u00f6\u011fretmeni olarak \u00e7al\u0131\u015ft\u0131ktan sonra, Dr. Burhan \u00c7evik kariyerinin ilerleyen d\u00f6nemlerinde bili\u015fim teknolojileri ve bilgisayar bilimlerine ilgi duymaya ba\u015flad\u0131. Fizik \u00f6\u011fretmenli\u011fi yaparken bu alanlarda y\u00fcksek lisans ve doktora derecelerini tamamlad\u0131. T\u00fcrkiye&#8217;den ayr\u0131lmak zorunda kalmadan \u00f6nce bir \u00fcniversitede yaz\u0131l\u0131m m\u00fchendisli\u011fi alan\u0131nda \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. \u00c7evik, sanal ger\u00e7eklik ortamlar\u0131, dokunsal aray\u00fczler ve robotik kollar alanlar\u0131nda \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r. \u00d6zellikle Almanya&#8217;da, her \u00fc\u00e7 alanda da uzman bilim insan\u0131 eksikli\u011fi nedeniyle, \u00f6nceki i\u015f ba\u015fvurular\u0131na h\u0131zl\u0131 yan\u0131tlar ald\u0131. \u0130kinci ba\u015fvurusunda g\u00f6r\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fc \u00fcniversiteyle bir s\u00f6zle\u015fme imzalad\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Daha sonra proje bazl\u0131 pozisyonlara ba\u015fvurmaya ba\u015flad\u0131 ve ilk s\u00f6zle\u015fmesinin ard\u0131ndan ikinci bir s\u00f6zle\u015fme imzalad\u0131. \u015eu anda kendi \u00f6nerdi\u011fi ve yakla\u015f\u0131k 1,6 milyon avro fon alan bir proje \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r. Bu projede, uygulamal\u0131 bilimler \u00fcniversitesi (Hochschule), iki \u015firket ve bir \u00fcniversite hastanesiyle i\u015f birli\u011fi yapmaktad\u0131r. Deneyimlerine dayanarak, Almanya veya Avrupa Birli\u011fi genelinde duyurulan proje \u00e7a\u011fr\u0131lar\u0131n\u0131 incelemenin ve bu \u00e7a\u011fr\u0131lara yan\u0131t olarak yenilik\u00e7i ve \u00f6zg\u00fcn fikirler \u00fcretmenin \u00f6nemini vurgulad\u0131. Ayr\u0131ca, bu fikirleri k\u0131sa ve anla\u015f\u0131l\u0131r bir metinde \u00f6zetlemenin, bir \u00fcniversitede ilgili alanda \u00e7al\u0131\u015fan bir profes\u00f6rle payla\u015fman\u0131n ve motivasyonunuzu a\u00e7\u0131k\u00e7a ifade etmenin akademik bir pozisyon elde etmede olduk\u00e7a etkili ad\u0131mlar oldu\u011funu vurgulad\u0131.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bir \u00fcniversitede g\u00f6reve ba\u015flaman\u0131n akademisyenler i\u00e7in ders verme f\u0131rsatlar\u0131 da yaratt\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtti. Bu ba\u011flamda, Dr. \u00c7evik lisans \u00f6\u011frencilerine Backend ve Frontend dersleri vermi\u015f ve \u015fu anda lisans\u00fcst\u00fc \u00f6\u011frencilere Dokunsal Aray\u00fczler dersini vermektedir.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. \u00c7evik, meslekta\u015flar\u0131na \u00e7ekingen olmamalar\u0131n\u0131 ve dil engelini a\u015f\u0131lmaz bir duvar olarak g\u00f6rmemelerini tavsiye ediyor. Akademik pozisyonlara ba\u015fvururken ayn\u0131 zamanda dil \u00f6\u011frenmeye devam etmelerini ve olumsuz yan\u0131tlar al\u0131rlarsa motivasyonlar\u0131n\u0131 kaybetmemelerini \u00f6neriyor. Kendisi bu yakla\u015f\u0131m\u0131 benimsemeseydi, bug\u00fcn bulundu\u011fu konumda olamayaca\u011f\u0131n\u0131 belirtti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ayr\u0131ca, benzer deneyimler ya\u015fam\u0131\u015f g\u00fcvenilir meslekta\u015flar\u0131ndan destek alman\u0131n bu s\u00fcre\u00e7te son derece faydal\u0131 olabilece\u011fini vurgulad\u0131. &#8220;Yumu\u015fakl\u0131\u011f\u0131na ve ak\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131na ra\u011fmen, bir damla suyun mermeri a\u015f\u0131nd\u0131rmas\u0131n\u0131n temel nedeni, s\u00fcrekli ayn\u0131 noktaya damlamas\u0131d\u0131r.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tasfiyeden Yenilenmeye: Alt\u0131n S\u00fcrg\u00fcn Edilmekle Paslanmaz<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2016&#8217;dan bu yana, 7.000&#8217;den fazla akademisyen, binlerce ki\u015finin kariyerini ve hayat\u0131n\u0131 alt\u00fcst eden daha geni\u015f kapsaml\u0131 bir siyasi tasfiyenin par\u00e7as\u0131 olarak, ola\u011fan\u00fcst\u00fc h\u00e2l kararnameleriyle T\u00fcrkiye \u00fcniversitelerinden ihra\u00e7 edildi. Buna ra\u011fmen, &#8220;Deneyim Payla\u015f\u0131m Toplant\u0131s\u0131&#8221;ndaki hikayeler, Avrupa genelinde akademik hayatlar\u0131n\u0131 ba\u015far\u0131yla yeniden kuran \u00e7ok say\u0131da y\u00fcksek nitelikli bireyin nas\u0131l oldu\u011funu ortaya koyuyor. Uzmanl\u0131klar\u0131, dayan\u0131kl\u0131l\u0131klar\u0131 ve uyum yetenekleri sayesinde ara\u015ft\u0131rma ve e\u011fitimde yeni roller edindiler ve genellikle ev sahibi \u00fclkelerine katk\u0131da bulunurken T\u00fcrkiye ile akademik ba\u011flar\u0131n\u0131 da korudular. Ba\u015far\u0131lar\u0131, hem zorunlu g\u00f6\u00e7\u00fcn trajedisini hem de yetenek dayan\u0131\u015fma ve f\u0131rsatlarla desteklendi\u011finde yenilenme potansiyelini vurguluyor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zoom \u2013 29 Temmuz 2025: Akademische Solidarit\u00e4t e.V., 29 Temmuz 2025 ak\u015fam\u0131 sanal bir &#8220;Deneyim Payla\u015f\u0131m Toplant\u0131s\u0131: \u00dcniversitede Ara\u015ft\u0131rmac\u0131\/\u00d6\u011fretim \u00dcyesi Olmak&#8221; etkinli\u011fine ev sahipli\u011fi yapt\u0131. Zoom \u00fczerinden yakla\u015f\u0131k 80 kat\u0131l\u0131mc\u0131n\u0131n kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 \u00e7evrimi\u00e7i etkinlikte, konuk konu\u015fmac\u0131 olarak d\u00f6rt T\u00fcrk akademisyen yer ald\u0131. Konu\u015fmac\u0131lar\u0131n biri, yurt d\u0131\u015f\u0131nda yeni bir akademik veya ara\u015ft\u0131rma kariyeri kurma yolculuklar\u0131n\u0131 payla\u015farak, yabanc\u0131 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4404,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[114],"tags":[],"class_list":["post-4406","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-guncel"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/academicsolidarity.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/20250802ExperienceSharing_.png?fit=1536%2C1024&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4406","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4406"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4406\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4412,"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4406\/revisions\/4412"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4404"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4406"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4406"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicsolidarity.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4406"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}