Ukrayna’da 24 Şubat 2022’de başlayan savaş, akademik sektör de dahil olmak üzere hayatın her alanını etkilemeye devam ediyor. Çatışmanın eğitim üzerinde derin kapsamlı etkileri söz konusu.

Devam eden savaş, Ukrayna’da eğitimin verilme biçiminde önemli değişiklikler yapılmasını gerektirmiş bulunuyor. Güvenliği ön planda tutan birçok eğitim kurumu, çatışma sırasında eğitime devam etmek için uzaktan eğitime geçmiş. Bu değişiklik, Ukrayna’da şu anda uzaktan eğitim gören yaklaşık 600.000 çocuğu etkilemiş durumda. Ayrıca 390.000’den fazla Ukraynalı çocuk, Ukrayna okulları tarafından yürütülen çevrimiçi programlar aracılığıyla eğitimlerine yurtdışında devam etmekte.

Öğrencilerin savaş nedeniyle yerinden edilmesi bir diğer önemli sorun: Avrupa Birliği genelinde yaklaşık 700.000 ila 800.000 Ukraynalı çocuk okullara entegre edilmekte. Bu büyük ölçekli yerinden edilme, yalnızca çocuklar ve aileleri için değil, aynı zamanda ev sahibi ülkelerin yeni öğrenci akışına uyum sağlaması gereken eğitim sistemleri için de zorluklar yaratmakta.

Ayrıca Ukrayna’daki eğitim kurumlarının altyapısı da büyük zarar görmüş durumda. Çatışma bölgelerinde veya ön saflara yakın yerlerde, özellikle önceden işgal edilmiş bölgelerdeki okullar ciddi yapısal ve kaynak sorunlarıyla karşı karşıya. Yakın zamanda özgürleştirilen bölgelerde, eğitim kurumlarını yeniden inşa etmek yerine acil hayatta kalma ve temel ihtiyaçlara odaklanılmış; bu da eğitimin kalitesi ve sürekliliğinden daha fazla ödün verilmesine neden olmakta.

Özellikle Donetsk, Kharkiv, Dnipro, Luhansk ve Mykolaiv gibi bölgelerde çok sayıda tesis doğrudan hasar görmüş; en az 16 mesleki eğitim kurumu yıkılmış ve 124’ü hasar görmüş bulunuyor.

Savaş çok sayıda öğrenci ve öğretmenin hayatını ve çalışmalarını aksatmış durumda. 2022 yılı sonunda Ukrayna’daki mesleki hazırlık ve yüksek öğretim kurumlarına 500.000’den fazla kişi kaydolmuştu. Yerinden edilmiş kişiler ve çatışmayı savunan düşmüş ya da engelli kişilerin çocukları da dahil olmak üzere bu insanların çoğu savaştan doğrudan etkilenmekte.

Savaşın üniversite öğrencileri ve personeli üzerindeki etkisine ilişkin bir araştırma, zihinsel ve duygusal sağlık üzerinde ciddi etkiler olduğunu ortaya çıkarmış. Ukrayna’daki dört üniversitede öğrenciler ve personel arasında yürütülen bir araştırmada, psikolojik durumda yaygın bir bozulma olduğu ve yüksek düzeyde depresyon, yorgunluk ve yalnızlık rapor edildiği ortaya çıkmış. Buna ek olarak, savaştan etkilenenler arasında uyuşturucu kullanımında da bir artış olması, çatışmanın geniş kapsamlı psikososyal etkisini göstermekte.

Savaşın süresi ve yoğunluğu, milyonlarca Ukraynalı çocuğun normal eğitim hayatını bozmuş ve ülkenin eğitim sisteminin etkinliği ve dayanıklılığı konusunda sürekli zorluklar ortaya çıkmış durumda. Bu eğitimsel aksaklıkların uzun vadeli akademik ve profesyonel etkileri, durum geliştikçe ele alınması gereken endişelerdir. Savaş yalnızca altyapıya fiziksel zarar vermekle kalmayıp, aynı zamanda Ukrayna akademik camiasının akademik yaşamını, ruh sağlığını ve kariyer gidişatını da ciddi şekilde etkilediği anlaşılmaktadır. Uzun vadeli etkileri anlamak ve etkilenenleri destekleyecek etkili müdahaleler geliştirmek için daha fazla araştırmaya müdahaleye ihtiyaç duyuluyor.